A knowledge transfer strategy for public health decision makers.

OBJECTIF: Le but de cette étude était de découvrir les préférences des décideurs publics de santé pour le contenu, le format et les canaux pour recevoir connaissances de la recherche, de façon à commencer l'élaboration d'une stratégie nationale globale de santé publique le transfert des connaissances. Une stratégie de transfert de connaissances préalables développé en partie des opinions exprimées par les décideurs en santé publique dans une étude antérieure (Dobbins et al. 2002b) a été utilisé comme une base sur laquelle les discussions de base. L'équipe de recherche croit fermement que la consultation avec les utilisateurs potentiels est crucial pour assurer la conduite de la recherche pertinente et opportune, ainsi que le développement d'une stratégie de transfert de connaissances efficace. Méthodes: Neuf groupes de discussion de cinq à sept participants ont été organisées dans sept villes canadiennes. Parmi les participants figuraient des médecins hygiénistes, les gestionnaires de la santé publique et les administrateurs, les gestionnaires promotion de la santé et les décideurs politiques de santé aux niveaux provincial et fédéral. Un semi-structurées, guide d'entretien ouvert a été utilisé pour faciliter la discussion. Les groupes de discussion ont été enregistrées sur bande audio, et les résultats ont été analysés indépendamment par deux membres de l'équipe de recherche qui a élaboré les principaux thèmes à travers un processus consensuel. RÉSULTATS: En général, les participants ont parlé positivement de la stratégie de transfert de connaissances à laquelle ils ont été exposés. En outre, ils ont soutenu la création d'un registre des critiques d'évaluer l'efficacité des interventions de santé publique notés par la qualité méthodologique de la preuve, avec un exposé sommaire des commentaires mettant en évidence les résultats, ainsi que des implications spécifiques pour la pratique. Les participants ont également indiqué qu'ils souhaitaient recevoir les mises à jour personnalisées de nouveaux avis dans leur domaine d'intérêt. Enfin, les résultats mettent en évidence un défi de taille en matière de gestion des connaissances qui indique des possibilités de développement professionnel continu et de la formation. CONCLUSIONS: Ces résultats ont été utilisés pour créer un registre en ligne des critiques d'évaluer l'efficacité des interventions de santé publique et de promotion de la santé. Le registre est un élément d'une stratégie nationale globale de santé publique le transfert des connaissances.