Process evaluation of the New South Wales Walk Safely to School Day.

PROBLEMI RISOLTI:

Le preoccupazioni circa il contributo di minore attività fisica da parte dei bambini sui livelli di obesità infantile hanno guidato la ricerca di interventi che incoraggino l'attività fisica lo stile di vita di bambini in età scolare.

METODO:

Questo articolo descrive la valutazione del Nuovo Galles del Sud (NSW) camminare con sicurezza al Giorno School (WSTSD), un evento ripetuto ogni anno il primo Venerdì in aprile da 2001 al 2004. Pagato pubblicità sui media prima dell'evento promosso WSTSD. Tutte le scuole primarie nel New South Wales sono stati invitati a partecipare. La valutazione ha comportato il monitoraggio delle scuole registrazione per partecipare nell'arco di quattro anni, e nel 2002 Informazioni di valutazione delle scuole, oltre che una basata sulla popolazione di un'indagine telefonica a caso i genitori selezionati di primaria bambini in età scolare.

RISULTATI:

Nel 2004, il 53% di tutte le scuole elementari NSW ha partecipato almeno una volta nella WSTSD e il 15% aveva partecipato per almeno tre anni. Le scuole partecipanti WSTSD legata ai programmi di sicurezza stradale, e il 59% delle scuole ha anche parlato WSTSD in assemblee scolastiche, ma pochi (7%) a piedi organizzati attività connesse. I genitori hanno riferito che un quarto (24%) del NSW primarie in età scolare studenti hanno partecipato alle attività WSTSD, tra cui un ulteriore 31% in più di bambini a scuola a piedi in WSTSD di quanto sarebbe normalmente a piedi di Venerdì.

CONCLUSIONE:

camminare con sicurezza al Giorno della scuola ha determinato un moderato cambiamento a breve termine nel camminare comportamento. Alti livelli di in-linea di principio il sostegno da parte dei genitori indicano che una maggiore partecipazione a scuola a piedi è possibile, ma richiede forti interventi per superare le barriere individuate dai genitori e per mantenere le modifiche.