Evidence based post graduate training. A systematic review of reviews based on the WFME quality framework.

ACHTERGROND:

Een kader voor een hoge kwaliteit in het post graduate opleiding is gedefinieerd door de World Federation of Medical Education (WFME). Het doel van deze paper is het uitvoeren van een systematische review van beoordelingen aan de huidige bewijs met betrekking tot aspecten van de kwaliteit van de postdoctorale opleiding te vinden en om de resultaten te organiseren naar aanleiding van de 9 gebieden van de WFME kader.

METHODEN:

De systematische literatuurstudie werd uitgevoerd in 2009 in Medline Ovidius, EMBASE, ERIC en RDRB databanken van 1995 verder. De recensies werden geselecteerd door twee onafhankelijke onderzoekers en de kwaliteit beoordeling was gebaseerd op de SIGN gereedschap.
Resultaten 31 beoordelingen voldaan inclusiecriteria. De meerderheid van de reviews verstrekte informatie over de opleiding proces (WFME gebied 2), de beoordeling van de stagiairs (WFME gebied 3) en de stagiairs (WFME gebied 4). Een evaluatie betrof het gebied 8 'bestuur en beheer'. Geen onderzoek werd gevonden in relatie tot de missie en de resultaten, de evaluatie van het opleidingsproces en de voortdurende vernieuwing (respectievelijk de gebieden 1, 7 en 9 van de WFME kader).
Conclusies: De meerderheid van de reviews verstrekte informatie over de opleiding proces, de beoordeling van stagiairs en de stagiairs. Indicatoren voor kwaliteitsbeoordeling behoeve van post graduate opleiding moet worden op basis van dit bewijs, maar verder onderzoek is nodig voor sommige gebieden in het bijzonder om de kwaliteit van de opleiding proces te beoordelen.