Nursing education as an intervention to decrease fatigue perception in oncology patients.

Las personas con cáncer han identificado la fatiga como un importante obstáculo para el normal funcionamiento y una buena calidad de vida. Es un síntoma casi universal en los pacientes sometidos a terapia antineoplásica primaria o tratamiento con modificadores de respuesta biológica (MRB) y es muy común en pacientes con enfermedad persistente o avanzado. El objetivo del estudio fue determinar si la educación de enfermería disminuyó la percepción de la fatiga en pacientes con cáncer de colon o gástrico. Se comparó el nivel de fatiga entre dos grupos de pacientes que recibieron el mismo tratamiento y tenían el mismo tipo de cáncer (grupo experimental y grupo control). Hemos proporcionado una intervención de enfermería individualizado y estructurado con la educación para el grupo experimental. Se realizó el seguimiento del nivel de fatiga en los dos grupos con tres medidas diferentes en la evaluación funcional de la fatiga la terapia del cáncer (FACT-F) Escala. Después de la intervención de enfermería hubo una disminución en el nivel de fatiga en el grupo experimental, mientras que el grupo de pacientes que no recibieron esta intervención mostró un aumento en el nivel de fatiga a lo largo del tratamiento. La intervención de enfermería con la educación individualizada y el asesoramiento ha proporcionado los pacientes con cáncer con una herramienta eficaz para controlar la fatiga.