Comparing explorative saccade and flicker training in hemianopia: A randomized controlled study

OBJETIVO:

Los pacientes con hemianopsia homónima están deshabilitadas en todos los días las actividades de exploración. Hemos examinado si la formación de exploración sacada (EST), en comparación con la formación de parpadeo estimulación (FT), de forma selectiva podría mejorar el comportamiento sacádico en el lado de los pacientes ciegos y función a beneficio de las tareas exploratorias naturales.

MÉTODOS:

Veintiocho pacientes hemianopic fueron asignados aleatoriamente a distintos grupos que realizan por 6 semanas o EST (una tarea de búsqueda de dígitos) o M (ciego hemicampo la estimulación por el parpadeo de las letras). Las variables de resultado (los tiempos de respuesta [TR] durante la búsqueda natural, el número de fijaciones durante la exploración escenario natural, la estabilidad de la fijación, los campos visuales, y las puntuaciones de calidad de vida) han sido recogidos antes, inmediatamente después, y 6 semanas después del entrenamiento.

RESULTADOS:

EST produjo una reducción de (post / pre, el 47%) dígitos de búsqueda de RT para el lado ciego. RT disminución natural de búsqueda (post / pre, 23%) en el lado ciego, pero no en el lado de ver. Después de FT, TR de ambas partes se mantuvo sin cambios. Sólo con la herramienta EST que el número de fijaciones en el crecimiento natural de exploración hacia la escena del ciego y disminuye en el lado de ver (diferencia follow-up/pre, 238%). Incluso con el objetivo situado en el lado ver, después CEST más fijaciones se produjo hacia el lado ciego. El grupo EST mostraron una disminución de (post / pre, el 43%) la estabilidad de la fijación y el aumento de (post / pre, 482%) la asimetría de las fijaciones hacia el lado ciego. El tamaño del campo visual se mantuvo constante después de ambos tratamientos. EST pacientes informaron de mejoras en materia social.

CONCLUSIONES:

la formación sacada de exploración selectiva mejora el comportamiento de los movimientos sacádicos, búsqueda natural, y la exploración de la escena en el lado ciego. El parpadeo de la estimulación de formación no mejora el comportamiento sacádico o campos visuales. Los resultados muestran importantes beneficios de la exploración de formación compensatoria, incluyendo mejorías subjetivas en el dominio de las AVD, en un ensayo controlado aleatorio.