Using medical simulation to teach crisis resource management and decision-making skills to otolaryngology housestaff.

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Categoría Estudio primario
RevistaOtolaryngology--head and neck surgery : official journal of American Academy of Otolaryngology-Head and Neck Surgery
Año 2011
OBJETIVOS: Desarrollar un curso para usar in situ de alta fidelidad de simulación médica (HFS) en un quirófano real (OR) a (1) enseñar a trabajar en equipo y gestión de crisis de recursos (CRM) habilidades al mismo tiempo a los alumnos de otorrinolaringología y anestesia y OR y enfermeras ( 2) proporcionar la toma de decisiones la experiencia para los oídos, la nariz, la garganta y los residentes y los equipos o en simulaciones de alto riesgo y situaciones de emergencia vía aérea de baja frecuencia. Diseño del estudio: Una simulación basada, a su CRM in situ se desarrolló para enseñar el manejo de la vía aérea y CRM en el quirófano. Al término de cada curso, los participantes fueron encuestados mediante preguntas con respuestas de escala (1-5). ESCENARIO: Los escenarios clínicos simulados se llevó a cabo en la unidad de cuidados intensivos y O del Hospital Infantil de Boston. Sujetos y métodos: Los participantes eran de los becarios, residentes de otorrinolaringología pediátrica Otorrinolaringología, Anestesiología residentes, becarios y enfermeras anestesistas certificadas registradas, así como o enfermeras. Cincuenta y nueve personas participaron en nueve basados ​​en la simulación cursos impartidos entre octubre de 2008 y mayo de 2010. Los miembros del equipo participaron juntos en tres crisis simuladas médicos que se centraron en cuestiones de las vías respiratorias y anestesia. Cada una crisis simulada fue seguida por una sesión de análisis estructurado realizado por interrogadores entrenados. Incrustado en el curso fueron didáctica sobre los principios de CRM. RESULTADOS: las respuestas de los participantes en la encuesta incluyó Organización Curso General, Realismo, Debriefing y Relevancia para la práctica futura. El noventa por ciento de las respuestas fueron favorables o muy favorables. CONCLUSIÓN: El uso de un nuevo desarrollo, in situ HFS curso basado, clínicas de toma de decisiones destrezas y trabajo en equipo puede ser efectivamente enseñado al mismo tiempo a los miembros de un equipo de quirófano.
Epistemonikos ID: f1f6c93b2ff8f6e8045b797a046ff19f7ad2ec98
First added on: Jan 15, 2013
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