Social cognitive training for schizophrenia: a meta-analytic investigation of controlled research.

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Categoría Revisión sistemática
RevistaSchizophrenia bulletin
Año 2012

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Una gran cantidad de evidencia ha revelado que los déficits en las habilidades cognitivas sociales (incluido el reconocimiento facial efecto (FAR), la percepción señal social, Teoría de la Mente (ToM), y el estilo atribucional) son evidentes en la esquizofrenia y están vinculados a diversos ámbitos de la funcional resultado. A la luz de estas asociaciones, un número creciente de estudios han tratado de paliar estos déficits, como medio de mejorar el resultado en el trastorno por el uso del entrenamiento conductual estructurada. Este estudio utilizó métodos cuantitativos de meta-análisis para evaluar la eficacia de los programas de capacitación de comportamiento diseñadas para mejorar la función cognitiva social. Un total de 19 estudios consta de 692 clientes fueron agregados a partir de bases de datos. Las medidas de resultado fueron organizados de acuerdo a si eran pruebas cognitivas sociales proximal a la intervención o si representaban medidas de la generalización del tratamiento (síntomas, la comunidad evaluada por el observador y la función institucional). Con respecto a las medidas cognitivas sociales, ponderado efecto de tamaño análisis reveló que había moderado grandes efectos sociales de los procedimientos de entrenamiento cognitivo en FAR (identificación, d = 0,71 y la discriminación, d = 1,01) y pequeños a moderados efectos del entrenamiento sobre el Tom ( d = 0,46), mientras que los efectos sobre la percepción señal social y estilo atribucional no fueron significativas. Para las medidas de generalización, ponderado efecto de tamaño análisis reveló que había moderado-grande efecto en los síntomas totales (d = 0,68) y evaluada por el observador de la comunidad y la función institucional (d = 0,78). Efectos sociales de los programas de entrenamiento cognitivo en los síntomas positivos y negativos de la esquizofrenia no fueron significativas. Variables moderadoras y las implicaciones para la investigación futura y el desarrollo de tratamientos se discuten.
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First added on: Dec 24, 2012
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