Evidence based post graduate training. A systematic review of reviews based on the WFME quality framework.

Machine translation Machine translation
作者 Damen A, Remmen R, Wens J, Paulus D -More
类别 Broad synthesis / Overview of systematic reviews
期刊BMC medical education
Year 2011
連結 Pubmed, DOI, PubMed Central
背景：研究生培训质量高的框架已确立了世界医学教育联合会（WFME）。本文的目的是进行系统的审查，发现目前的证据后研究生培养质量方面WFME框架的9个地区和组织的结果的评论。 方法：奥维论文，文摘，李家祥和RDRB数据库从1995年起，在2009年进行系统的文献回顾。评语是由两个独立的研究人员选择和质量评价是根据标志上的工具。 结果：31条符合纳入标准。大多数评论提供有关训练过程中（WFME区域2），评估学员的（WFME面积3）和学员的（WFME面积4）的信息。8“的治理和管理”一审查的覆盖范围。没有审查，发现有关的任务和成果，在训练过程中的评价和不断更新（分别WFME框架的领域：1，7和9）。 结论：大多数评论提供有关训练过程中，评估学员和学员的信息。后研究生培养质量评估的目的所使用的指标，应根据这方面的证据，但还需要进一步研究，特别是一些地区，评估的培训过程中的质量。
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Epistemonikos ID: ab032a60797d95cba860e85936cdf04c9a752b32
First added on: Nov 23, 2011
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