Social cognition and interaction training for patients with stable schizophrenia in Chinese community settings.

La evidencia acumulada sugiere que la cognición social e Interacción de formación (SCIT) se asocia con un mejor rendimiento en la cognición social y habilidades sociales en pacientes diagnosticados con trastornos psicóticos. El presente estudio examinó la utilidad clínica del SCIT en pacientes con esquizofrenia en los entornos de la comunidad china. Los adultos con esquizofrenia estable fueron reclutados de las instituciones de salud de la comunidad local, y fueron asignados aleatoriamente al grupo SCIT (n = 22) o un grupo de control de lista de espera (n = 17). El grupo recibió la intervención SCIT SCIT más tratamiento como de costumbre, mientras que el grupo de lista de espera sólo recibió tratamiento como de costumbre durante el período del estudio. A todos los pacientes se les administró las versiones chinas de la escala de rendimiento personal y social (PSP), emoción de la cara de identificación de tareas (FEIT), tarea ojos, y Atribucional Style Questionnaire (ASQ) al inicio del período de tratamiento SCIT y en el seguimiento, 6 meses después de la finalización del período de tratamiento de 20 semanas. Los pacientes del grupo SCIT mostraron una mejora significativa en los dominios de la percepción de la emoción, la teoría de la mente, estilo de atribución, y el funcionamiento social en comparación con los del grupo de lista de espera. Los hallazgos indican que SCIT es un método factible y prometedora para mejorar la cognición social y el funcionamiento social entre los pacientes ambulatorios con esquizofrenia chinos estable.